Już po raz 23. Gminny Ośrodek Kultury i Rekreacji w Wilkasach we współpracy z Gminną Biblioteką Publiczną oraz Powiatowym Zespołem Obsługi Szkół i Placówek Oświatowych w Giżycku zorganizowali Powiatowy Turniej Pięknego Czytania. Spotkanie pod hasłem „Czytamy klasykę polską i światową” odbyło się 18 listopada 2022 r. (piątek) w galerii „Pod lipą” GOKiR Wilkasy.
Miło nam poinformować, iż reprezentant naszej szkoły – Błażej Sierko – zajął I miejsce w kategorii szkoły średnie.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów wszystkim uczestnikom Turnieju.
Dziś, 10.11.2022, w auli szkolnej, odbyła się uroczystość z okazji odzyskania przez Polskę niepodległości. Choć oficjalne obchody dopiero jutro, my już dziś mogliśmy je celebrować. Dzięki zaangażowaniu uczniów ID, IIA i IIIA oraz p. J.Cieślewicz i M.Czetyrbok, dane nam było wysłuchać kilku niezapomnianych pieśni patriotycznych, których piękne i emocjonalne wykonanie niejednego widza głęboko wzruszyło. Swoją obecnością zaszczycił nas również pan Mirosław Drzażdżewski - starosta powiatu giżyckiego. Krótka prezentacja przypomniała nam, że choć żyjemy w czasach, gdy nie musimy umierać za ojczyznę (choć blisko naszych granic toczy się wojna), to warto dbać o postawę patriotyczną każdego dnia, a możemy manifestować ją poprzez uczciwość, dbanie o otoczenie, galowy strój, którym już tradycyjnie nasza młodzież podkreśla wagę tego święta, szacunek dla symboli narodowych, czy pamięć o bohaterach, których ofiara z życia, stała się fundamentem naszej wolności! Zachęcamy również do przeczytania wyników sondy historycznej przeprowadzonej przez uczniów kl. 3A - Natana Harasimowicza i Wiktorię Domaradz. Niech się święci 11 listopada!
Z dumą informujemy, iż została podpisana umowa o współpracy między I Liceum Ogólnokształcącym im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Giżycku a Szkołą Główną Handlową w Warszawie w ramach przedsięwzięcia „Klasa akademicka SGH”. Opieką uczelni zostaną objęte klasy o profilu matematyczno-geograficznym.
Niezwykle ważnym elementem kształcenia biologicznego jest rozwijanie zdolności krytycznego myślenia oraz umiejętności poznawania świata za pomocą odpowiednio zaplanowanych i udokumentowanych obserwacji i doświadczeń biologicznych.
